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平邑智障儿童教育|患孤独症的人可能更有智力

2019年08月13日    

平邑智障儿童教育,继续收集国际上关于特殊儿童的研究成果,其中一篇从遗传基因学角度的研究报告,值得推荐。正如我们一直坚持的:7J特教课程,其本身也在课程实践中得到发展和升华,致力于更有效地提升儿童智力和艺术能力。

今天请大家参阅的研究,首先是发生在爱丁堡和昆士兰的大学,研究人员从苏格兰招募来约1万来人,并进行了综合认知能力的测试和DNA分析,发现即便是在从来没有发展为孤独(自闭症)症的人群中,携带有孤独症相关基因性状的这些人在认知能力测试中得到的平均分数,也只是稍好一些。另一地方,研究者在参加布里斯班青少年双胞胎研究的部分人员中(921人)进行相同的检测,发现了进一步的证据,证明孤独症相关基因和智力之间存在关系。

医学研究昆士兰研究所的NickMartin教授说:“孤独症和更好的认知能力之间的关系一直被大家怀疑着。流行文化以及广为人知的‘硅谷综合征’,《雨人》这样的电影暗示这这种关系的存在。这些研究提示了孤独症基因实际上可能是这些没有发病的基因携带者有小部分智力优势的次要原因。”这项研究发表在了《分子精神病学》期刊上。这项研究是由苏格兰政府卫生和社会保健董事会的首席科学家办公室、苏格兰拨款委员会、维尔康基金、医学研究委员会和AgeUK(一个关注老年人的慈善机构)赞助的。已经有研究提示,导致孤独症发生风险升高的基因,可能与更高的智力相关。研究者已经发现了新的证据,在没有发病的人群中,携带孤独症相关基因与更好的认知能力的关联。

研究人员说,孤独症和智力之间的关系并不十分明确。尽管70%的孤独症患者有智力障碍,一些被照顾的相当好的患者可能拥有甚至高于平均水平的非语言智力,研究团队说道。

孤独症是一种进行性的疾病,它会导致严重的语言和说话的困难。非语言的智力使人能够使用很少甚至不需要使用语言的视觉和亲身实践的技能解决复杂的问题。

爱丁堡大学的精神病学部门的Toni-KimClarke博士,领导了这项研究。他说道:“我们的发现揭示了使孤独症风险升高的基因突变,会给无孤独症人带来更好的认知能力。当我们开始了解与孤独症相关的基因突变是如何影响大脑功能的时候,我们可能就开始进一步了解孤独症患者智力的特性了。”

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